コロンボ日本人学校

６月のダワルキャーマはＰＴＡイベントとタイアップしての拡大版でした。

いつものダワルキャーマよりもたくさんの人で、家庭科室もいっぱい！

くじ引きで決まった席につくと、ワクワクしてきました。

今日のダワルキャーマでは、ＰＴＡの役員さんからお家の方がどんな気持ちで毎日のお弁当を作っているかお話ししていただきました。

お弁当用の冷凍食品ではなく、朝早くから手作りでお弁当作りをしてくださっていること。

子どもたちの健康や体調を考えて、栄養バランスのよい内容を考えてくださっていること。

そして、愛情をいっぱいこめて作ってくださっていること。

これからも感謝の気持ちをもって、おいしくお弁当をいただきたいなという気持ちでいっぱいになりました。

６月が誕生日のお友だちや先生方に、環境文化委員さんからお祝いのメッセージがプレゼントされました。

心のこもったメッセージに、みんなの心も温かくなりました。

いよいよお待ちかねのお弁当タイムです。会話もはずみます♪

学校でとれたバナナと保護者の方からの差し入れケーキもいただきました。

食事をしながら、環境文化委員会が事前に行った「お弁当アンケート」の結果発表がありました。

子どもたちの「お弁当に入っているとうれしいもの」ランキングは…

　　　１位　から揚げ

　　　２位　たまご焼き　梅干し

　　　３位　お肉

　　　４位　チキンカレー

　　　５位　白米

「お弁当に入れてほしくないもの」ランキングは…

　　　１位　サラダ

　　　２位　納豆

　　　３位　トマト

　　　４位　無し

　　　５位　ピーマン　チーズ

「このアンケート結果をお弁当作りの参考にしてください」という子どもたちからのお願いもありました。

でもでも、好き嫌いせず、残さず何でも食べるようにしましょうね！

さて、食後はプラザに移動して「ウルトラ○×クイズ」です！

ＰＴＡ役員さんがみんなが盛り上がるように楽しい演出もしてくださいました。

先生方やスリランカに関する○×クイズに、勝ち残りをかけて挑みます。

今日着任された、岡田先生に関するクイズも出題されました。みんな勘を働かせて真剣に考えます。

 大人も子どもも、笑顔がいーっぱいのダワルキャーマになりました。

企画、運営をしてくださったＰＴＡ役員さんをはじめ、ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

ついに始まりました！　２０１３年度のIAの時間。

この時間をとても楽しみにしていた子どもたちも多いようです。

身近な問題から世界にまで目を向け、子どもたちの知識や考えを深める時間として始まったIAは、

すでにコロンボ日本人学校の大きな特色となっています。

この時間に扱う内容は、現地理解や環境教育、平和と戦争、文化と宗教、音楽からスポーツと、多岐にわたっています。

さて、そんな２０１３年度最初のIAは、越村教諭が担当。

テーマ「目を向けよう　~日本がわかる・世界がわかる」

まず最初に、「どこの国でしょう？」クイズ。

最近話題になった国をピックアップし、写真からどこの国かを考えました。

いろんな国の名前が出てきました。みんな、自分の知っている国をたくさん挙げていました。

「日本で最近起こったニュースは？」と聞かれると、

「富士山の世界遺産登録」「淡路島の地震」などを挙げる子もいましたが、

やはり海外に住んでいることもあり、あまり浮かんでこない様子の子もたくさんいました。

今日のテーマは「世界遺産」です。

世界遺産には「自然遺産」「文化遺産」「複合遺産」があることを確認しました。

世界遺産の数第１位の国は、イタリアです。これを聞いた子どもたちからは、驚きの声も！

ちなみに、日本の世界遺産は、やはり中学生の方がたくさん知っていました。

「日光東照宮」「厳島神社」「小笠原諸島」「白川郷」「首里城」「原爆ドーム」などが、子どもたちから出てきました。

では、スリランカの世界遺産はどのくらい知っているのでしょうか。

昨年度から在籍している子どもは、何度かIAでも勉強していますが、スリランカには現在、８つの世界遺産があります。

国の面積が北海道の約0.8倍という比較的小さな国ですから、子どもたちもすでに行ったことがあるという世界遺産もあります。

グループ作業の様子です。縦割りグループで、話し合いながら写真と世界遺産の名前をマッチさせていきます。

答え合わせをしてみると、かなりの正答率でした！

やはり、みんなスリランカのことをだいぶ知っている様子ですね。

自分たちの住むスリランカと、生まれ故郷の日本。

ここに住むすべての人にとって、そして日本人学校の子どもたちにとっても、どちらもかけがえのない、大切な存在です。

「世界遺産」という共通のくくりで、その素晴らしさや意義を学んだ子どもたち。

「世界遺産とは、人類共通のかけがえのない宝物です。私たちはこれを守り、未来へ伝えなければなりません。」（ユネスコ）

次代を担うみんな、これからも、

「身近なこと、世界のこと」に目を向けましょう！

今年度も、今日からスタートした「IA」の授業を通して、さまざまなテーマを扱います。

先生も生徒も、みんなで一緒に考えていきましょう！

そうすれば、日本が分かる　世界が分かる！

以上、第1回IAレポートでした☆

今年度最初のなわとび週間がスタートしました。

中休み・昼休みに全校児童生徒が集まって短なわ練習を行います。

それぞれがなわとび検定カードで自分の目標を決めて取り組んでいます。短時間ですが、みんな汗びっしょりです。

1年生は、初めての検定ですが、上級生に追いつこうと一生懸命練習しています。

今週木曜日のなわとび検定に向けてがんばっている子どもたちです。

今、コロンボは雨期です。朝夕、時には日中も雨が多いシーズンです。

ウェサック目前の今日は、そんな雨期には珍しいくらいすがすがしい青空が広がっていました。

そんな中、新体力テストの残り種目である５０ｍ走とシャトルランが行われました。

まずは簡単に準備体操。体育委員の号令が澄んだ空気に響き渡ります。

ウォームアップをしたら、いよいよ５０ｍ走開始！

今日走ったみんなの様子を見てください。

コロンボ日本人学校のよさは、みんながいろんなことに一生懸命に取り組むところにあります。

シャトルランも、自分の番を待つ間は応援の声がとぎれません。

そんな子どもたちががんばるグランドの片隅に、南国のブーゲンビリアの花が咲いていました。

ちなみに、ブーゲンビリアの花言葉を調べてみました。

「情熱、魅力」でした。

ここコロンボの気候、そして日本人学校の子どもたちの姿も、

まさにこのブーゲンビリアの花言葉にピッタリですね☆☆

さて、今日は、コロンボ日本人学校で行われているEC（英会話）の授業をご紹介します。

ECでは、現地講師がネイティブで英会話の授業をすすめてくれます。

小学部（１年生から）で週３回、中学部も、教科としての英語とは別に週３回のECの授業を受けています。

こちらは、小学部１年生から４年生までの授業の様子。

今年度から、マドゥーリ先生に加えて、

ニュージーランド出身のクレイグ先生にも授業をお手伝いいただいています。

子どもたちの大好きなゲーム等、活動を中心に英語を自然な形で学んでいくため、

みんな英語が大好きになります。

指示もすべて英語なので、初めのうちはとまどいますが、

慣れてしまえば子どもたちは自信を持ち始めます。

「習うより慣れろ」とはよく言ったもので、

週３回の授業や英語が必須の生活環境にいる子どもたちは、

英語を「学ぶべきスキル」として自然に受け止めています。

世界に羽ばたくみんな。これからも、楽しく英語を学んでいきましょうね。

〈おまけ〉

今週末はウェサック・ポヤです。

子どもたちが図工で作ったウェサック・ランタンが、プラザの前でひときわ輝いてます☆

上手にできましたね！