コロンボ日本人学校

２６日、日本の学校との交流の３校目となる、岐阜県恵那市立上矢作中学校とのオンライン交流会を行いました。

 

初めての、中学校との交流です。

 

 

 

 

 

 

これまで何度も発表してきたので、iPadの操作はもちろん、声の大きさや話す速さなどの話し方もよくなっています。一人一人の大きな成長を実感できる発表でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

中学生も真剣に聞いてくれていました。

クイズコーナーも、手で答えを示してくれています。

 

 

 

 

 

今週編入したばかりの２人は、スリランカに来ての感想を発表してもらいました。

堂々と話すことができました。

 

 

 

 

 

 

最後に、スリランカ国歌を披露しました。

 

 

 

 

 

 

今回の交流会は、コロンボ日本人学校側の発表のみでした。

次回は上矢作中学校の発表を聞く番です。

プレゼン後の質問コーナーでは、たくさんの中学生が質問してくれて、子供たちはとても嬉しかったようで、ふり返りには、「今度は僕たちが話をよく聞いてたくさん質問したい」と書く子もいました。

実りの多い、良い交流会になりました。

次回の交流会も楽しみです。

 

最後にみんなの元気な「ありがとうございました」と「さようなら」で、終わりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25日の放課後は職員研修がありました。

 

まずはじめは、Apple Pencilの使い方講座でした。

担当から正しい使い方を教わり、実際に使ってみました。

 

 

 

 

 

 

 

次に、早速Apple Pencilを使いながら来年度の教育研究の方向性について話し合いました。

今年度、本校はパナソニック教育財団の実践研究助成を受け、「１人１台のiPadを活用した表現力の育成 ～Grow Up Timeで思いを120％形に～」を研究主題に教育研究を進めています。

今年度の教育研究を土台に、来年度の方向性について、有意義な話し合いをすることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後は、１月２９日に行われる研究報告会についての打ち合わせをしました。

近日中に第２次案内（最終案内）を完成させる予定です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２６日の朝はマラソンでした。

今年度最多の８人でのマラソンとなりました。

室内でのマラソンにも慣れ、一人一人の走るフォームが少しずつかっこよくなってきているように思います。

引き続き仲間と切磋琢磨しながら、週に１度の朝マラソンを充実したものにしてほしいと思います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２４日朝の紹介式の後は、Grow Up Timeでした。

今回のGrow Up Timeは音楽担当の指導の下、校歌の練習をしました。

普段の音楽の授業でもときどき練習していますが、しっかり校歌を歌うことはあまりありません。

言葉をはっきり、息をしっかり吸って…など、ポイントを意識しながら練習しました。

短時間ではありましたが、少しずつ響きがよくなっていくのを感じることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２４日（水）から、新しい仲間が加わりました！

 

 

 

 

 

 

朝に紹介式が行われ、子供たち同士が初めて対面しました。

 

 

 

 

 

 

 

活発な２人の編入により、コロンボ日本人学校がこれまで以上に明るくなったと思います。

 

 

 

 

 

 

 

２校時の後の中休みには、iPadの貸与式も行われました。

 

 

 

 

 

 

 

 

２人ともすぐに馴染み、昼休みには早速元気にプラザで仲良く遊んでいました。