コロンボ日本人学校

大阪・関西万博が２年後に迫っています。

今年度の総合的な学習の時間には、この大阪・関西万博に向けて、合計３時間の特別プログラムを学ぶことになっています。

 

 

 

 

 

 

１０月１３日（金）４時間目には、「万博を開くことはどのような意味があるのか」という課題で学習しました。

低学年の児童にとってはちょっと難しいお話もありましたが、高学年や中学生のお兄さんお姉さんが素早く優しくサポートとしてくれます♡

これまで日本で行われてきた万博の動画などを見ながら、大阪・関西万博が目指すものについて理解できましたね。

 

 

 

 

 

 

次回はSDGsについて学んでいきます。

未来を生きる子どもたちにとって、とても大切な課題になります！

１０月１１日（水）６時間目

今年度最初の研究授業が行われました。

今年度は、「ICT機器を活用した表現力の育成」をテーマに校内研究をすすめています。

今回の研究授業は、中学部の音楽科の授業公開でした。

 

 

 

 

 

 

いつもは、汗だくで走り回ったり太鼓を叩いたりしているイメージの音楽の授業ですが、今回はしっとりとクラシックに向き合いました。

 

 

 

 

 

 

一人一人がiPadにイヤホンを付け、提示されたQRコードを活用しながら、自分の決めた標題の音楽を何度も聴き返し、音楽を形作る要素を聴きとっていきます。

聴き取った内容を、Jamboardの思考ツールでまとめ、授業の後段では紹介文を作成しました。

子どもたちはiPadを活用し、いくつかのアプリを同時に活用しながら、自分の思考をまとめ、表現につなげていました。

まさに、ICT機器を活用しながら、表現力を高める学習活動となっていました。

これからも、子どもたちの学びの姿から、私たち教職員も共に学び、より良い教育を提供できるよう研修をすすめていきます。

１０月１１日（水）７時間目

１０月最初のキャンディアンダンスでした！

今日は編入後初めての仲間も一緒です。

みんなで声を掛け合いながら、そして励まし合いながら練習を進めます。

時には苦しいエクササイズもありますが、これも上手になるため！

 

 

 

 

 

 

筋トレのようなエクササイズが続きますが、最後まで懸命に取り組みました👏

終わった時の達成感、安堵感（？）、そして、水筒のお茶のおいしさは格別ですね！

明日の筋肉痛が怖い・・・。

２月のキャンディアンダンス発表会に向けて、これからの練習もがんばっていきましょう♪

音楽室から何やら楽しい音楽が・・・

あれ？音楽の時間では無いはずですが、これは一体・・・

チラッと覗いてみると、高学年のメンバーが何か不思議なものを持って踊っています。

先生も含めて全員汗だく！！

 

 

 

 

 

 

一体何が始まったのでしょうか！？

手に持っているものは？

そして、このポップな音楽は？？

これは引き続きリポートが必要ですね！

追って報告します。

ご期待ください！！

１０月６日（金）に、JICAの環境教育隊員の方々にお越しいただき、特別授業を行っていただきました。

 

 

 

 

 

最初に隊員の方々の自己紹介を聞きました。

興味津々の子どもたち✨隊員の方々は、スリランカの様々な場所で活動されているそうです。

続いて、世界や日本の自然災害についてお話がありました。

東北地方出身の隊員の方から、東日本大震災の体験談も聞きました。

子どもたちはとても真剣な表情で聞いていました。

続いて、熊本県の豪雨災害の実話を元にした絵本の読み聞かせでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

豪雨災害のことを知らなかった子どもたちも多く、印象的だったようです。

休憩を挟み、防災バックの中身を考えるアクティビティを行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３つのグループに分かれ、防災バックに入れたいものについて考え、意見を交流しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

授業前は「防災ってなんなんだろう・・・」と言っていた子どもたちですが、

授業を終え、災害の知識や防災をする上で大切なことをしっかりと学ぶことができました。

 

 

 

 

 

 

JICAの協力隊員の皆さま本当にありがとうございました！