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★図を用いて考えたり、説明したりする学習活動を積極的に取り入れ、「言語活動の充実」を図っています。
プラザの時計を見て、休み時間を終わり、3時間目の授業場所に移動です。
時間を守って行動できます。
もちろん、先生も時間を守り授業開始です。
春、夏、秋、冬の変化がないスリランカでは、ツルレイシは、どんな成長をするのでしょうか?
これからが楽しみです。