コロンボ日本人学校

10月7日、IA公開授業がありました。

前回に引き続き、音楽担当による「Better World ～歌に込める思い～」というテーマの授業でした。

まずは、前回のふり返りをアンケートにしたものをみんなで確認しました。

2回目のなった今回はゲストティーチャーを招いての授業となりました。

今回は「ゲストティーチャーの話を聞いて、みんながしあわせな世界にするために、自分にできることを考えよう！」というめあてでした。

ゲストティーチャーの方は、世界の合唱の舞台で仕事をされている方で、様々な業務内容について（特にAsia Pacific Youth Choirという合唱団の活動について）お話をいただきました。

その後、上級生チームと下級生チームに分かれて、みんなが幸せな世界にしていくために自分にできることを考えました。

上級生チームはゲストティーチャーと一緒に、下級生チームは音楽担当の教師と一緒に考えました。

その後のふり返りでは、「ゲストティーチャーの『外国人相手でも日本人相手でも特に違いはなく、誰が相手でも同じ』という言葉が心に残った。」という感想もあり、子どもたちにとって学びのある時間になったと思います。

今日の朝はGrow Up Timeでした。

２学期初めての個人発表で、中２の生徒と小５の児童が発表しました。

テーマは「人との関わりを通して、自分が変わるきっかけとなったこと」でした。

中２の生徒は、タミル人の住居を訪れた時に感じたことをまとめ、発表しました。

小５の児童は、幼稚園の先生から教わったことについて発表しました。

どちらの発表も、話し方においてもスライドにおいても下級生のお手本となるような、素晴らしい発表でした。

これから毎週個人発表が続いていきます。

来週の発表も楽しみです。

今日の４校時は体育でした。

外出禁止令が解除されたとはいえ、未だにオンライン授業が継続中のため、体育もそれぞれの家で授業を受けています。

子どもたちは現在よさこいソーランに取り組んでいます。

今日は体育の担当ではない教員が授業を見に来たこともあり、いつも以上に気合を入れて踊りました。

別々のところで踊っていても、心はひとつ！

はじめの構えもバッチリで、とても凛々しいです！

ようやく最後まで踊れるようになってきました。

今後、さらに細かいところを意識して踊り、完成度を上げていってほしいと思います。

昨日4日の４校時は、総合的な学習の時間で、先週までそれぞれが作成したプレゼンの発表を行いました。

２，３人の小さなグループでお互いの発表のいいところやアドバイスを伝え合いました。

どの発表も一人一人の個性があふれて素晴らしかったのですが、さらに良くしていくための様々な課題も出ました。

交流会まで３週間を切りました。充実した発表会となるように、コロンボ日本人学校、チーム一丸となって準備を進めていきたいと思います。

１０月５日（火）の朝活動の時間に、４年生以上の児童生徒で

本部運営委員会が行われました。

１０月１８日（月）の「児童生徒総会」の内容について確認し、

会に向けての見通しをもちました。

その後、議長や提案者なども決めました。いつもそうですが、役割を決める際には

立候補ですぐに決まるところが、見ていてとても気持ちよいです。

「児童生徒総会」では、各委員長が作成した「活動議案書」を基に、

全校児童生徒で意見を交わす予定です。当日がとても楽しみです。