３・４年生と５年生で合同授業をしました。
まずは３・４年生です。
社会科の学習で学んだことを「ニュース番組風」にしてまとめたものを発表しました。
動画作成ソフトを使ってオープニング・エンディングの動画を作ったり、
keynoteで提示資料を作ったりして披露しました。
５年生からは
「本当のニュース番組みたいですごいと思った。」
「用意していた資料がとても分かりやすかった。」
という感想をもらいました。３・４年生はとても嬉しそうでした。
次に５年生です。
はじめに国語科で学習した「おすすめの本の紹介」がありました。
どのようなストーリーなのかを簡潔にまとめ、提示資料とともに発表しました。
４年生からは
「おもしろそうだと思ったので、一度読んでみたいと思いました。」
とい感想が飛び出しました。
次に算数科で学習した割合について、自分たちでテーマを決めてアンケート調査を行い、
その結果についてまとめたものを発表しました。
テーマは主に「好きな動物について」と「好きなアイスの種類について」でした。
そこで、円グラフを作成する際に用いたのがnumbersという表計算ソフトです。
５年生はこのアプリを初めて使い、苦労しながらも見やすくまとめて発表していました。
３・４年生もアンケートに答えていたので、みんな答えや全体の結果がどうだったのかについて
興味津々で発表を聞いていました。
その後３・４年生から質問や感想などの発表があり、盛り上がりました。
最後に５年生からは「割合は難しいけど、５年生になったら頑張って勉強してください！」と
エールが送られました。
異学年の交流によって、学ぶことがとても多かったようです。
３学期も残り少なくなってきましたが、このような交流の機会をもっととれればと思います。
